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[02-03-2022] Convocado Procedimiento selectivo 2022: Cuerpo de Maestros

Mié, 02/03/2022 - 11:00

El plazo de solicitudes será del 3 de marzo de 2022 al 23 de marzo de 2022, ambos inclusive.

[01-03-2022] VII Encuentro Educativo de Creación Audiovisual FOCO (Fuente Obejuna de Cortos)

Mar, 01/03/2022 - 16:15

El plazo de entrega de los trabajos audiovisuales estará abierto hasta el 1 de junio 2022. Se celebrará los días 20, 21 y 22 de ocubre de 2022

El VII Encuentro Educativo de Creación Audiovisual FOCO (Fuente Obejuna de Cortos) que se celebrará, en Fuente Obejuna, durante los días 20, 21 y 22 de octubre de 2022, tiene como objeto difundir y fomentar la cultura audiovisual como instrumento educativo y socializador, así como crear un punto de encuentro y de colaboración entre los/las jóvenes creativos/as.

FOCO se ha convertido en muy poco tiempo en un referente del cine y de la educación tanto a nivel autonómico, es el único  festival de cine educativo de Andalucía, como a nivel nacional.

FOCO se asienta en los siguientes valores:

  1. Libertad. El mero hecho creativo implica un acto de libertad total y desde FOCO queremos que el alumnado se exprese sin tapujos mostrando sus inquietudes, opiniones y reflexiones.
  2. Convivencia. El alumnado que procede de otras localidades se alojan en casas del alumnado de Fuente Obejuna, lo que genera un clima de convivencia inigualable y una gran implicación por parte de los habitantes de Fuente Obejuna y sus aldeas.
  3. Feminismo. Desde la primera edición FOCO se declaró espacio feminista, donde dentro del cual las situaciones de desigualdad, superioridad y privilegio han sido, o pretenden ser, desterradas.
  4. Visibilidad. FOCO quiere dar visibilidad a ese gran trabajo que se hace dentro de los centros educativos y que muchas veces no llegan a ver la luz. Visibilidad implica reconocimiento y valoración.
  5. Creatividad. La educación sin creatividad es inconcebible por lo que FOCO es un escaparate de la misma.
  6. Compromiso. La mayor parte de cortos que nos llegan a FOCO contienen un alto grado de compromiso e implicación.

Podrán participar los creadores/as individuales o colectivos que estén matriculados en cualquier centro de Enseñanza Secundaria de España financiado con fondos públicos (ESO, Bachillerato, Ciclo Formativo y Escuelas de Artes).  

Los cortometrajes que se presenten deberán ir dirigidos a las siguientes categorías:

  1. Ficción
  2. Animación.
  3. Microdocumentales.
  4. Videoarte.
  5. Anuncios publicitarios o campañas de concienciación, relacionados con la vida saludable, género, educación ambiental, educación para la paz, derechos humanos, tabaquismo, drogas.

Los cortometrajes deberán cumplir los requisitos que se establecen en las bases.

El plazo de entrega de los trabajos audiovisuales estará abierto hasta el 1 de junio 2022. La obra se enviará a través de wetransfer, al mail colectivobrumaria@gmail.com, junto con la ficha de inscripción.

[23-02-2022] Se convocan los "Premios Flamenco en el Aula" a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes al curso académico 2021/2022

Mié, 23/02/2022 - 09:25

El plazo de presentación de candidaturas será hasta el 22 de abril de 2022.

Con el fin de dar público testimonio de admiración y reconocimiento a aquellas personas, docentes, alumnado o cualquier colectivo que, formando parte de la comunidad educativa, hayan destacado en su compromiso con el fomento del Flamenco en el sistema educativo andaluz, la Consejería de Educación y Deporte ha decidido convocar los Premios “Flamenco en el Aula” en consecuencia con los objetivos de la Orden de 7 de mayo de 2014, por la que se establecen medidas para la inclusión del Flamenco en el sistema educativo andaluz.

Se convocan las siguientes modalidades:

a) VIII Premios “Flamenco en el Aula” a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos.
b) VIII Premios “Flamenco en el Aula” al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes.

Cada modalidad de los Premios "Flamenco en el Aula" estará dotada con:

a) Un primer premio consistente en trofeo y diploma.
b) Un segundo premio consistente en trofeo y diploma.
c) Un tercer premio consistente en trofeo y diploma.

Estos premios se entregarán en una ceremonia a celebrar en una fecha cercana al16 de noviembre de 2022, Día del Flamenco, en el lugar que oportunamente se anunciará.

El plazo de presentación de candidaturas será hasta el 22 de abril de 2022.

[23-02-2022] Se hace pública la Resolución de 23 de febrero de 2022, por la que se establece el procedimiento para la selección de centros de titularidad pública para la implantación y desarrollo de las Aulas de excelencia artística

Mié, 23/02/2022 - 00:00

Aulas de excelencia artística denominadas anteriormente Unidades Integradas. Plazo de presentación de solicitudes hasta el 11 de marzo de 2022

[21-02-2022] Abierto el plazo para participar en el proyecto "Mentes AMI" de la Fundación Atresmedia

Lun, 21/02/2022 - 12:45

Hasta el 19 de abril estará abierto el plazo de inscripción y recepción de candidaturas

El proyecto Mentes AMI, creado por la Fundación Atresmedia, favorece la participación de niños y niñas y jóvenes como ciudadanos responsables en la sociedad de la información a través de dos acciones complementarias dirigidas a la comunidad educativa:

  • Una convocatoria de premios para promover, reconocer y difundir iniciativas educativas desarrolladas en las aulas que fomenten el pensamiento crítico, impulsen la creatividad responsable y promuevan los valores y la convivencia.
  • Un gran encuentro educativo anual de conocimiento e inspiración, dirigido al profesorado, para contribuir al desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) y proporcionarles herramientas para su aplicación en el aula a través de ponencias, debates y experiencias de profesionales de diferentes ámbitos, que compartan su experiencia y conocimientos y les inspiren y motiven para poder afrontar con su alumnado los retos de la sociedad actual.

Hasta el 19 de abril estará abierto el plazo de inscripción y recepción de candidaturas de los premios Mentes AMI, que podrán ser enviadas por docentes y centros educativos de primaria, secundaria, bachillerato, FP de grado básico y medio y Escuelas de Segunda Oportunidad.

[17-02-2022] Se hace pública la Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan, el acceso, los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado de enseñanzas artísticas superiores, así como las pruebas de acceso a las...

Jue, 17/02/2022 - 00:00

En la Disposición final primera. Se modifica la Orden de 9 de noviembre de 2020, por la que se desarrolla el procedimiento de acceso a la función directiva y la evaluación, formación y reconocimiento de los directores, las directoras y los equipos directivos de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía.

[11-02-2022] Se convocan los V Premios para el reconocimiento a centros públicos de Andalucía con buenas prácticas docentes en bibliotecas escolares y en el fomento de la lectura, correspondientes al curso 2021-2022.

Vie, 11/02/2022 - 10:30

El plazo de presentación de las candidaturas será hasta el 20 de abril de 2022, inclusive.

Próxima publicación en BOJA.

Características de los premios.

Se establecen los siguientes premios:

  1. Premio “Bibliotecas escolares” al reconocimiento a centros con buenas prácticas docentes en la organización y funcionamiento de las bibliotecas escolares.
  2. Premio “Fomento de la Lectura” al reconocimiento a centros con buenas prácticas docentes para el fomento de la lectura y la mejora de la comunicación lingüística.

Los premios se otorgarán en dos categorías: centros de Educación Infantil y Primaria, y centros de Educación Secundaria Obligatoria.

Se concederán premios por cada modalidad y categoría, con la distribución y dotación que se indica:

    a) Un primer premio consistente en dotación económica de 5.000 euros y trofeo.

    b) Un segundo premio consistente en dotación económica de 3.000 euros y trofeo.

    c) Un tercer premio consistente en dotación económica de 1.000 euros y trofeo.

Los premios estarán dirigidos a los centros docentes públicos de titularidad de la Consejería de Educación y Deporte que impartan enseñanzas de Educación Infantil de 2º ciclo, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, que hayan desarrollado actuaciones de dinamización e innovación de su biblioteca y de fomento de la lectura.

El plazo de presentación de las candidaturas será hasta el 20 de abril de 2022, inclusive.

[10-02-2022] Circular Informativa sobre el 11 de Febrero: Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia

Jue, 10/02/2022 - 15:30

La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras y en los ciclos formativos de grado superior del ámbito científico-tecnológico ha aumentado notablemente en los últimos años, las mujeres no están aún lo suficientemente representadas en esos ámbitos. La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía anima a la comunidad educativa a celebrar este Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia en los centros docentes desarrollando actividades que contribuyan a superar los prejuicios y estereotipos de género en relación con la ciencia y la tecnología. En el siguiente repositorio de recursos podéis consultar tanto actividades didácticas, como páginas web, para ayudaros a celebrar este día en vuestro centro docente.

[10-02-2022] II Concurso Nacional de Podcast Escolar de RNE

Jue, 10/02/2022 - 09:00

El día límite para la entrega de los podcasts a la organización es el 30 de abril de 2022. Pueden participar el alumnado y el personal docente de cualquier CEIP, CEE o IES público o concertado (privado) de España.

Radio Nacional de España (RNE) organiza el II Concurso Nacional de Podcast Escolar con la colaboración de la plataforma Eloquenze, en la que se abrirá una página para el concurso donde el profesorado, el alumnado y las familias de los centros escolares tienen a su disposición las bases por las que se rige, el material didáctico para ayudar a producir el espacio y los podcasts participantes.

Pueden participar el alumnado y el personal docente de cualquier CEIP, CEE o IES público o concertado (privado) de España.

La participación se realiza mediante la presentación de un archivo de audio (podcast) que puede tener formato de programa, informativo, reportaje, documental o ficción sonora (cuentos, fábulas, recreaciones históricas...). Puede ser real o inventado, serio o divertido; grabado en directo o con postproducción, con una duración máxima de 5 minutos y en castellano.

Cada centro puede presentar un podcast por cada aula incluida en cada una de las categorías que se describen a continuación:

  1. CATEGORÍA 1: 1º, 2º y 3º de Primaria
  2. CATEGORÍA 2: 4º, 5º y 6º de Primaria
  3. CATEGORÍA 3: 1º, 2º Y 3º de ESO
  4. CATEGORÍA 4: 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato y FP.

El día límite para la entrega de los podcasts a la organización es el 30 de abril de 2022.

Las instrucciones para inscribirse en el concurso, subir los audios y de esta forma presentar la obra que competirá en el mismo se pueden encontrar tanto en RTVE.es como en eloquenze.com. La aceptación de las bases se hará enviando un email a concursopodcastescolar@rtve.es y previo registro imprescindible en la plataforma eloquenze.com.

Se otorgará un premio por categoría que consistirá en:

  • - La visita de un equipo de RNE al colegio ganador en cada categoría para la grabación/emisión de un programa de radio de emisión nacional.
  • - 1 año de plataforma gratuita en Eloquenze.com.
  • - Un lote de productos de RTVE.

[09-02-2022] Andalucía en un mapa - 11 edición

Mié, 09/02/2022 - 14:35

El objeto de este concurso es promover la utilización de la cartografía y la estadística entre la comunidad escolar como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio andaluz, con el fin último de aproximar a las personas participantes en el concurso a la importancia que la representación cartográfica y el mapa tienen como instrumento pedagógico y transmisor de información, así como elemento de identificación y sensibilización del alumnado con el territorio en el que viven.

Los trabajos podrán presentarse desde el 10 de febrero hasta el 31 de marzo de 2022, ambos inclusive.

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