Durante dos jornadas, y enmcarcadas dentro del módulo de Redes Locales, el alumnado trabaja con los materiales propios de técnicos profesionales para realización de fusiones de fibra óptica para instalaciones y tendido de redes de comunicaciones.

Durante dos jornadas, y enmcarcadas dentro del módulo de Redes Locales, el alumnado trabaja con los materiales propios de técnicos profesionales para realización de fusiones de fibra óptica para instalaciones y tendido de redes de comunicaciones.
Actividad para analizar la evolución del mundo hasta nuestros días.
Desde el Departamento de Inglés y coordinado por la profesora Azahara Yepes, hemos diseñado una actividad en la que intentamos fomentar el trabajo en equipo y por supuesto, el interés del alumnado por la asignatura.
Desde la asignatura de Ciencias Biosanitarias en el segundo curso de Bachillerato, y coordinadas por las profesoras Laura Olla e Inmaculada Toledano, se ha publicado un periódico científico realizado por el propio alumnado.
451°F (232.78 °C) es la temperatura a la que arde el papel. Una temperatura muy fácil de alcanzar si, como en la novela Fahrenheit 451, los bomberos no se dedican a apagar fuegos, sino a provocarlos para acabar con todos los libros existentes. En...
El pasado 9 de mayo se realizó en nuestro centro una interesante exhibición de cetrería a cargo de la Federación Andaluza de Caza. En esta exhibición quedó patente la importancia del respeto por el medio ambiente para...
El alumnado de Enseñanza Permanente de Adultos II, junto a su profesora de ámbitos de comunicación y social, ha elaborado con motivo del 8 de marzo, “Día Internacional de la Mujer”, una serie de carteles expositivos bajo el...
En la asignatura de inglés hemos trabajado los libros de lectura en los cursos de 4º de la ESO de forma más completa y digital que otros años, con los libros “All about India” y “All about South Africa”.
El jueves 7 de abril se realizó una actividad lúdica con los grupos de 1º y 2º de ESO programada dentro del proyecto ESCUELA ESPACIO DE PAZ. Esta actividad ha sido organizada por la coordinadora del programa con la participación del alumnado ayudante mediador y el departamento de Orientación con el objetivo de potenciar las habilidades sociales, la cohesión de los grupos y el buen trato entre compañeros/as.
El Instituto Universitario de Investigación Andaluz de Geofísica y Prevención de Desastres Sísmicos de la Universidad de Granada ha instalado en nuestro centro un acelerografo o sensor de movimiento fuerte. Su función es registrar el...